Oxford Mathematics

Introduction to University Mathematics (2026), Lecture 2. First Year Student Lecture

Introduction aux Mathématiques Universitaires (2026), Conférence 2. Conférence pour Étudiants de Première Année

Introduction to University Mathematics (2026), Lecture 1. First Year Student Lecture

Introduction aux mathématiques universitaires (2026), Conférence 1. Conférence pour étudiants de première année

Introduction to University Mathematics (2026), Lecture 0. First Year Student Lecture

Introduction aux Mathématiques Universitaires (2026), Cours 0. Cours pour Étudiants de Première Année

Geometry: Hyperbolic space - the upper half-space and Poincaré disk models. 2nd Year Student Lecture

Géométrie : Espace hyperbolique - les modèles du demi-plan supérieur et du disque de Poincaré. Cours pour étudiants de 2e année

Geometry: Hyperbolic space - the hyperboloid model. Oxford Mathematics 2nd Year Student Lecture

Géométrie : Espace hyperbolique - le modèle hyperboloïde. Cours de 2e année de mathématiques à Oxford.

Dynamics, Lectures 15 & 16: Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamics, Cours 15 et 16 : Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamics, Lectures 13 & 14: Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamique, Conférences 13 et 14 : Conférence d'étudiant de première année en mathématiques d'Oxford

Dynamics, Lectures 11 & 12: Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamique, Leçons 11 et 12 : Conférence d'étudiant de première année en mathématiques à Oxford

3 Minute Thesis Competition 2026

Compétition de thèse en 3 minutes 2026

Dynamics, Lectures 9 & 10: Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamique, Cours 9 et 10 : Conférence d'étudiant de première année en mathématiques d'Oxford

Noether

Dynamics, Lectures 7 & 8: Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamique, Leçons 7 et 8 : Cours d'étudiant de première année en mathématiques à Oxford

Dynamics, Lectures 5 & 6: Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamique, Leçons 5 et 6 : Conférence pour étudiants de première année de mathématiques à Oxford

Dynamics, Lectures 3 & 4: Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamique, Cours 3 et 4 : Cours magistral pour étudiants de première année de mathématiques d'Oxford

Dynamics, Lectures 1 & 2: Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Dynamics, Conférences 1 et 2 : Oxford Mathematics 1st Year Student Lecture

Infinity (ℵ₀+ℵ₀=ℵ₀)

Infini (ℵ₀+ℵ₀=ℵ₀)

Fractals (zₙ₊₁= zₙ² + c)

Fractales (zₙ₊₁= zₙ² + c)

Space, time and Shakespeare - Paul Glendinning

Espace, temps et Shakespeare - Paul Glendinning

Special Relativity, Lecture 6: The Twin Paradox - 3rd Year Student Lecture

Relativité restreinte, leçon 6 : Le paradoxe des jumeaux - Leçon pour étudiants de 3e année

Special Relativity, Lecture 5: What do we mean by space and time? - 3rd Year Student Lecture

Relativité restreinte, leçon 5 : Qu'entendons-nous par espace et temps ? - Cours pour étudiants de 3e année

The Basel Problem & the Riemann hypothesis (1 + 1/4 + 1/9 + 1/16 + 1/25 + ∙ ∙ ∙ = π²/6)

Le problème de Bâle et l'hypothèse de Riemann (1 + 1/4 + 1/9 + 1/16 + 1/25 + ∙ ∙ ∙ = π²/6)

Sophie Germain and prime numbers - James Maynard

Sophie Germain et les nombres premiers - James Maynard

Special Relativity, Lecture 4: The postulates of Special Relativity - 3rd Year Student Lecture

Relativité restreinte, cours 4 : Les postulats de la relativité restreinte - Cours pour étudiants de troisième année

Euler’s equation and identity (e^(i π) + 1 = 0 & e^(i x) = cos x + i sin x)

L'équation et l'identité d'Euler (e^(i π) + 1 = 0 et e^(i x) = cos x + i sin x)

Special Relativity, Lecture 3: The Michelson-Morley Experiment - 3rd Year Student Lecture

Relativité Restreinte, Conférence 3 : L'Expérience de Michelson-Morley - Conférence pour Étudiants de Troisième Année

Imaginary numbers (i ² = – 1 )

Nombres imaginaires (i ² = – 1 )

Special Relativity, Lecture 2: The Maxwell's equations - 3rd Year Student Lecture

Relativité restreinte, Leçon 2 : Les équations de Maxwell - Leçon pour étudiants de 3e année

Logarithms & exponentials (log (a × b) = log a + log b and eˣ × eʸ = eˣ ⁺ ʸ)

Logarithmes et exponentielles (log (a × b) = log a + log b et eˣ × eʸ = eˣ ⁺ ʸ)

Computers, Geometry and Einstein - Jason Lotay

Ordinateurs, géométrie et Einstein - Jason Lotay

Special Relativity, Lecture 1: Space, time and relativity before Einstein - 3rd Year Student Lecture

Relativité restreinte, Cours 1 : Espace, temps et relativité avant Einstein - Cours d'étudiant de 3e année

Introducing Calculus - ∫ f ′ (x) dx = f (x)

Introduction au calcul - ∫ f ′ (x) dx = f (x)

Mathematical Physiology, Lecture 8: Calcium dynamics - 4th Year Student Lecture

Physiologie mathématique, Leçon 8 : Dynamique du calcium - Leçon pour étudiants de 4ème année

Rhythmicity and Coordination: The Importance of Circadian and Seasonal Biology - Russell Foster

Rythmicité et Coordination : L'Importance de la Biologie Circadienne et Saisonnière - Russell Foster

Drawing curves (y = mx + c)

Tracer des courbes (y = mx + c)

Mathematical Physiology, Lecture 7: Wave propagation in neurons - 4th Year Student Lecture

Physiologie mathématique, Conférence 7 : Propagation des ondes dans les neurones - Conférence pour étudiants de 4e année

Polyhedra (V – E + F = 2)

Polyèdres (V – E + F = 2)

Mathematical Physiology, Lecture 6: Spatial dependence in the FitzHugh–Nagumo equations

Physiologie mathématique, conférence 6 : Dépendance spatiale dans les équations de FitzHugh–Nagumo

How Costly is Your Brain's Activity Pattern? - Dani Bassett

Quel est le coût du schéma d'activité de votre cerveau ? - Dani Bassett

Counting problems - C(n, k) = C(n − 1, k) + C(n − 1, k − 1)

Problèmes de dénombrement - C(n, k) = C(n − 1, k) + C(n − 1, k − 1)

Mathematical Physiology, Lecture 5: The Hodgkin–Huxley model and the FitzHugh–Nagumo model

Physiologie mathématique, conférence 5 : le modèle de Hodgkin–Huxley et le modèle de FitzHugh–Nagumo